В современное время уровень развития страны измеряется не только экономическими критериями, но и положением в ее системе образования и имеющимся кадровым потенциалом. Это не случайно. Потому что все негативные и позитивные процессы в каждой стране тесно связаны с человеческим фактором. Надежный путь всестороннего и устойчивого развития – уделять больше внимания и заботы науке и образованию, организовывать их по современным мировым стандартам. Вот почему Запад и другие передовые страны мира придают этому направлению первостепенное значение, чтобы поддерживать свой уровень развития и двигаться к новым целям. Создание поворота в системе управления положило начало развитию образования, науки, применению демократических принципов в практической работе. Проведение реформ в системе высшего образования, внедрение инноваций в практику обучения положительно сказались на высоком уровне учебно-научной работы в вузах, на эффективном использовании мощи научного потенциала. Общенациональный лидер Гейдар Алиев всегда говорил о создании глобализированного общества, которое можно достичь только с помощью науки, образования и нового мышления.

Ключевые слова: наука, образование, человеческий капитал, инновации, ре-формы образования.

https://doi.org/10.59610/bbu1.2023.128-134